Pomôžte rozvoju stránky a zdieľajte článok s priateľmi!
Ľudské bytosti vždy interagovali a modifikovali životné prostredie, to znamená, že problémy životného prostredia nie sú novým fenoménom. Hoci tu vždy boli problémy so životným prostredím, znepokojujúce je, že v poslednom čase sa zrýchlili a stali sa preplnenými. S myšlienkou informovať obyvateľstvo o týchto environmentálnych problémoch, ich príčinách, dôsledkoch a riešeniach vznikla environmentálna výchova, ktorá sa stala životne dôležitou pre budúcnosť planéty.
V tomto článku Zelený ekológ hovoríme o čo je environmentálna výchova: koncepcia a ciele.
Environmentálna kríza
V súčasnosti sa environmentálne problémy nevyvíjajú nezávisle od seba, ale sú to javy, ktoré sa navzájom ovplyvňujú, aby vytvorili environmentálnu realitu odlišnú od tej, ktorú spôsobujú tieto izolované javy. Napríklad populačný rast je environmentálny problém a súvisí s ďalšími problémami súvisiacimi so znečistením životného prostredia, keďže čím viac ľudí je na planéte, zdá sa, že tým viac znečisťujeme.
Z tohto dôvodu možno viac ako o environmentálnych problémoch hovoriť o a environmentálna kríza, ktorá má globálne dôsledky. Práve v tejto kríze musíme nájsť inovatívne riešenia, ktoré znovu objavia náš spôsob chápania a vzťahu k životnému prostrediu.
Tieto inovatívne riešenia by však nemali byť len technologické, ale mali by spochybňovať aj niektoré hodnoty dnešnej spoločnosti, keďže sú základom environmentálnej krízy. teda environmentálna výchova zohráva veľmi dôležitú úlohu pokiaľ ide o podporu učenia a účasti na tom, čomu sa snažíme porozumieť.
Pozrite si tento ďalší článok na tému Aký je význam environmentálnej výchovy pre lepšie pochopenie tejto témy.
Čo je to ambientné vzdelávanie
Vzťahy medzi vzdelávanie a životné prostredie Nie sú novinkou, ich novinkou je, že prostredie sa stáva vzdelávacím médiom, obsahom či didaktickým zdrojom, ale aj jeho hlavným účelom a cieľom. Environmentálna výchova, ako ju chápeme dnes, je teda pojmom, z ktorého vychádza, hoci jeho pôvod je dávny koncom sedemdesiatych rokov.
Environmentálna výchova sa navyše teší určitému inštitucionálnemu uznaniu. V medzinárodnom meradle je to napr Spojené národy prostredníctvom organizácií ako UNESCO a UNEP, ktoré podporujú environmentálne vzdelávacie programy a štúdie. Mimo medzinárodnú sféru môžu programy environmentálnej výchovy presadzovať subjekty, mimovládne organizácie či pedagógovia.
Touto cestou, environmentálna výchova slúži na vyučovanie hodnôt a významu starostlivosti o životné prostredie, aktuálne problémy a možné riešenia a ako ich aplikovať. Napríklad pre najmenších sa zameriava nielen na teoretické hodiny, ale predovšetkým na aktivity environmentálnej výchovy pre mladých ľudí, keďže takto môžu tomuto všetkému lepšie porozumieť a v budúcnosti majú aj vlastné nápady, ako týmto problémom predchádzať a riešiť ich. .
Funkcie a ciele environmentálnej výchovy
Jedným z primárnych cieľov environmentálnej výchovy je zabezpečiť, aby jednotlivci aj skupiny pochopili zložitosť prostredia (ktorá je výsledkom interakcií rôznych aspektov: biologických, fyzikálnych, sociálnych, ekonomických, kultúrnych atď.) a získali poznatky, hodnoty a praktické zručnosti, ktoré im umožňujú podieľať sa na prevencii a riešení niektorých aktuálnych environmentálnych problémov.
Environmentálna výchova by sa preto nemala obmedzovať len na teoretickú stránku výchovno-vzdelávacieho procesu, ale mala by aktívne zapojiť členov spoločnostiv možnom rozsahu. Medzi ciele environmentálnej výchovy Je to tak:
- Vytvorte povedomie: poskytnúť ľuďom a sociálnym skupinám vhodné nástroje, aby získali väčšiu citlivosť a povedomie o životnom prostredí a jeho špecifických problémoch.
- Vytvorte vedomosti: pomôcť ľuďom pochopiť životné prostredie, jeho procesy, problémy, ktorým čelí, a úlohu ľudstva v nich.
- Podporujte postoje: povzbudzovať ľudí, aby si osvojili sociálne hodnoty a záujem o životné prostredie, ktoré ich povzbudzujú k účasti na jeho ochrane a zlepšovaní.
- Budovať zručnosti: povzbudiť ľudí, aby získali potrebné zručnosti na riešenie environmentálnych problémov.
- Schopnosť vyhodnotiť: získať ľudí, aby boli schopní hodnotiť programy environmentálnej výchovy a navrhovať zlepšenia.
- Účasť: podnietiť v ľuďoch túžbu aktívne sa podieľať na ochrane životného prostredia.
Vzdelávanie a environmentálny manažment
Aby toto vzdelávanie bolo skutočne efektívne, musí byť prepojené s legislatívou, politikami, rozhodnutiami a kontrolnými opatreniami, ktoré vlády schvaľujú vo vzťahu k životnému prostrediu. To si vyžaduje zahrnutie environmentálne vzdelávacie programy v plánovaní a všeobecných politikách. Niekedy sa atraktívne programy spúšťajú s dobrou inscenáciou, ale príliš sa nepodieľajú na riadení, ktoré sa vykonáva. preto environmentálna výchova musí byť integrovaná s environmentálnym manažmentom a nesmie sa použiť ako opatrenie na ospravedlnenie nedostatkov v riadení.
Súčasná potreba a prechod k udržateľnosti vyžaduje si hlboké ekonomické, sociálne, politické, technologické a vzdelávacie zmeny.
Ak si chcete prečítať viac podobných článkov ako Čo je environmentálna výchova: koncepcia a cieleOdporúčame vám vstúpiť do našej kategórie Environmentálna výchova.
